中高考改革催生基础教育之变 “六校联盟”如何续写初中教育的“春天”？

原标题：中高考改革催生基础教育之变，“六校联盟”如何续写初中教育的“春天”？

　　中高考改革催生基础教育之变，“六校联盟”如何结合时代需求及学校特色，营造发展新生态，续写初中教育的“春天”？

　　近日，一场“和而不同，和而共生”的重庆市主城区初中“六校联盟”2021年学术研讨会在重庆市徐悲鸿中学校举行，共同聚焦中高考背景下的初中教育教学新发展改革。

　　此次研讨会，由徐悲鸿中学校长黄先进主持，特邀重庆市教科院中教所副所长周智良、南岸区珊瑚中学校长林莉、重庆市95中校长杨毅、渝北实验中学校长陈后林、九龙坡区天宝实验中学校长刘淑兰、重庆五十七中校长汪红霞等学校领导代表参加会议。

　　如何营造联盟发展新生态？

　　六位校长“坐而论道” 发展脉络日益清晰

　　一个人可以走得很快，一群人却可以走得更远。

　　早在2014年，一个契机让六校结缘。同样的教育追求让他们一拍即合，“六校联盟”应运而生。

　　在学校会议室内，一场“六校联盟”办学业绩回顾通过播放PPT的形式，在“温故知新，全面提升”的思想氛围下展开。2020年六校教育教学大事件及累累硕果清晰可见。

　　“建立6+x机制，扩大联盟学术影响力；每学年一次联盟会，专题讨论研究，确定观察校名单；联盟校要支持、协助观察校健康发展……”研讨会上，徐悲鸿中学校长黄先进围绕联盟发展规划展望，与联盟会成员共同商讨了2021年主要活动安排及2021-2026年轮值学校安排。

　　此次“六校联盟”学术研讨会的深度交流，有力助推联盟共享和内涵提升，为本市单办初中的发展方式和格局创新做出了新的贡献。

　　未来5年，“六校联盟”将以成为重庆市最有影响力的初中学术组织为愿景，以做重庆最好的公立初中教育为目标，并将“和而不同，合而共生”作为价值追求，共同面对挑战与竞争。联盟发展脉络日益清晰。

　　如何续写初中教育的“春天”？

　　教育专家“传经送宝 ” 改革发展势在必行

　　中高考改革衍生出的系列新问题是未来“六校联盟”亟待继续研究和优化的重要课题。

　　“教育改革是必然趋势，既来之则安之。面对新问题新挑战，六校要系统思考，整体规划，优化课程，改进教学，加强研究，积极应付。”会上，重庆市教科院中教所副所长周智良以《中高考改革背景下的初中教育教学新发展》为主题，深度解读课程改革背景下的相关政策，为现场校长“传经送宝”。

　　同时，针对如何优化课堂教学，提高教育教学质量，他提出八点新的思考与建议：

　　一是理解、领悟课标和教材；二是课堂教学素材的积累和应用；三是精心设计实施课堂教学；四是重视校本教研；五是重视学生学法指导；六是关心重点人群；七是关心学生，以人为本；八是加强教育科研。

　　当天，各校在研讨会上还结合时代需求及学校特色，聚焦联合命题事宜、2021年应考策略及毕业年级工作安排等主题，为初中教育进言献策。

（文章来源：华龙网）