他坦诚、坦诚地回顾了自己从一个农村放牛人到同济大学、香港理工大学、清华大学、美国伯克利大学的奋斗历程。 让人感动的不仅是他自己的不懈努力，还有他不断的拓展。 认知，放大模式。
他身高只有1.6米左右。 他说自己没那么聪明，但感叹我们的社会，我们眼里的聪明人太多，傻瓜太少；
他感谢“一位不识字的农村妈妈，哄着孩子利用假期挣了300多元学费，但我上小学时她却花了近万元”；
他建议90后、2000后的学子高中要刻苦学习、苦练，大学要学以致用；
希望你读完文章后，也能获得力量，引起反思。
以下为罗茂辉致辞。
01
同学们大家好！
此刻能够站在这个讲台上，与这里的90后乃至00后一起畅谈理想、畅谈未来，我感到特别高兴和荣幸。
到目前为止，除了小学之外，我还没有在任何一所学校呆得比四中更长。
同济3年以上，香港理工1年以下，清华3年以上，伯克利1年以下。
因此，我经常告诉朋友，醴陵四中奠定了我人生的基本高度。
说到这里，有的同学可能会笑。 我的个子确实不高，只有1.6米多一点。 记得2008年我高三的时候，我也曾作为学生代表在这个操场上发表过演讲。 为了让自己比讲台高，我够不到麦克风，所以我特意趁周围没人的时候，提前在讲台旁边放了两块砖。
回顾自己走过的路，我觉得特别有趣。 有一句英文台词我特别喜欢，是这样的：“life is like a box of Chocolate, you never know what you will get to”（人生就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么）。
用科学和工程的语言来解释：生命就像量子物理学中的薛定谔的猫。 如果你不亲自去奋斗，不打开黑匣子，你就无法体会其中的酸甜苦辣，也不会知道。 黑匣子里的猫是生还是死，黑还是白？
年轻的时候，不要选择太安逸的生活，而要抓住美好时光，努力奋斗。
所以，我今天跟大家分享的主题就叫：自强不息，厚德载物。
这个称号其实是清华大学的校训，取自《周易》。 原文是“天行健，君子以自强不息；地势平坦，君子以厚德载物”。
大概意思是有才有德的人应该不断完善自己，达到包容万物、天地自然的境界。
接下来我就给大家讲讲我是如何从一个农村的牧童，到成功逆袭，即将迎娶白富美，走上人生巅峰的。 希望对全体同学有所启发。
02
我初中时的努力只是为了争取一口气
其实，我初中时的努力，都是因为一开始的小小野心。 说得好听一点，就是为了博人气。
因为当时，在爷爷的带领下，我们家建了两个鞭炮场（思源鞭炮厂、富昌鞭炮厂），而我的父亲有七个兄弟姐妹。 因此，围绕财产和管理职位的分配，出现了一些不和谐的声音，而我又是家里第一个在城里上初中的孩子，所以或多或少的讽刺言论就传入了我的耳中。
而正是因为无法适应这些流言蜚语，我才开始努力学习。 这完全是一种愤怒的行为。 并不是说知识给我带来了多少快乐，也不是说我从小就有多大的野心。
反正我就是坐在那里傻傻的背，一遍又一遍地看课本，一遍又一遍地做练习。
付出就有收获。 凭借着这种“坐禅功”，我的成绩从入学时的垫底，跃升至年级第三，再到年级第一。 从那时起，我的印象似乎成绩就没有进入前三了。
记得有一次放假临近期末考试，我的班主任王华老师来到学校和我们几个还没从宿舍回家的孩子一起学习。
她要求其他学生读历史书和政治书，但她建议我读课外书，因为她认为我应该扩大知识面。 然而，作为一个年轻人，我不明白。 什么是知识？ 这并不比排名第一重要。 获得年级第一是多么令人耳目一新啊。
于是我偷偷把历史书放在课外书下面，一边背一边偷看。
如果你问我当时幸福吗？
我当然高兴，但是这种高兴并不是来自于知识给我带来的快乐，而是因为我获得了一个又一个的第一名，这让我感到非常的宣泄和满足。
03
渐渐地我发现学习还是有很多乐趣的
然而有趣的是，学习本身就是一件很神奇的事情。 起初，我努力学习只是为了给父母发泄，但慢慢地我发现学习也有很多乐趣，这让我的小脑袋开始胡思乱想。 起来。
比如，我曾经去见我的历史老师胡庆先生，和他讨论为什么大陆不能成功收复台湾。 胡先生根据自己的经历，引用了很多资料。 他不仅没有回答我关于台湾的问题，还让我想到了中国。 日本问题、中美问题。
还有一次，我跑到物理老师陈近南老师面前说：“阿基米德在撒谎，你给他一根棍子，他也搬不动整个地球！因为他和地球的质量比太不一样了。” 如果太大，用极地定理来说，地球移动一厘米，就会移动几千万米，一辈子也走不了那么远。”
结果陈老师轻松地告诉我：“不用这么复杂的计算，他根本找不到杆子的支点。” 这个简单的答案，却让我感触良多。 我突然觉得，“哎，原则啊，面对同样的问题，我和老师看问题的角度是完全不同的。”
更有趣的是，我当时还在想这个问题。 大家都说醴陵一中比醴陵四中好，但原因是什么呢？
就这样，我从为父母而奋斗，到为四中而奋斗，甚至为这个民族、这个国家而奋斗。 在我心里，我是一个永不服输的人，对于学习知识我也开始有了很好的认识。 一些好的感觉。
04
我放弃了最好的学校，留在了一所普通的高中
当我初中毕业，面临高中是去一中还是四中的时候，我其实给自己设计了一个非常疯狂和冒险的实验：我放弃了上一中的机会。第一次来到醴陵一中，选择留在醴陵四中。 并且还说服了全家人的支持。
相信大家都知道，在农村，一个家庭有一个孩子上了一中是一件非常荣幸的事情。 而我当时为何如此冲动呢？ 其实很大程度上是受到易木均老师的影响。
他可能没有意识到，我也从来没有跟任何人说过这件事，但我还记得有一次我和他谈到教育资源问题时，他说：“一个城市的教育资源远胜于百花齐放。 ” 独特更重要！”
这让我隐约意识到教育资源分配不均对整个教育体系的危害。 再加上我是个自命不凡的人，所以才想出了这么冒险的实验计划。
当时方勇校长把坚决反对我留在四中的爷爷叫到了校长室。 当着爷爷的面，他问我是否愿意留在四中。 我还清楚地记得我的回答。 我说：大家都认为我会留在四中。 四中不如一中，但我是四中的，我愿意为母校奋斗，证明我们也不差。”
就这样，我义无反顾地开始了人生中的第一个实验（我想这为我博士阶段的实验研究打下了很好的基础）。
我庆幸的是，在四中的老师和朋友的帮助下，我想说，这次实验没有失败，因为它深深地烙印在我的身上，成为四中的印记，成为动力的源泉。为了我以后继续努力。
进入高中后，虽然我的成绩很好，但我仍然把自己归为“不太聪明”的人。 我继续坚持“刻苦学习、刻苦实践”的做法，在高中三年名列前茅。 和一群志同道合的同学，我拿到了大学的录取通知书。
让我告诉你一个小秘密。 高考结束后，我因为没能考上清华、北大而感到非常不满，这让我觉得对不起醴陵四中，没有给母校赚到足够的面子。
幸运的是，我抓住了人生中的两次机会。
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