学校坚持学科、专业整体协调发展。 经过长期建设,形成了以经济学、管理学为主体,理工、文科为两翼,以教育学、社会学、艺术学、体育学、新闻传播学等为特色的学科专业。系统。 现有博士学位授权一级学科3个,硕士学位授权一级学科11个,专业硕士学位授权类别15个。
学校类型:公立
学校层次:研究生、本科
学校类型: 普通高等教育
学习形式:普通全日制
学校代码:4152010671
学校地址:贵州省贵阳市花溪大学城
第二条 招生计划和分配。 以贵州省教育厅印发、省考试局批准公布的为准。 学校没有 2023 年的预订计划。
第三条 招生批次和专业。 2023年,贵州财经大学面向贵州省内招收第一批本科生、第二批本科生,面向省外招收第一批本科生、第二批本科生。 具体类别及包含专业如下:
贵州省第一批本科生、省外第一批本科生、第二批本科生
1、按专业类别招生,分流培养
(一)经济学:包括经济学、资源与环境经济学、农林经济管理等专业(经济学院)。
(二)金融学:包括金融、税务、国际经济与贸易等专业(大数据应用与经济学院)。
(三)投资:包括金融工程、保险等专业(大数据应用与经济学院)。
(四)工商管理:包括工商管理、人力资源管理、物流管理、旅游管理等专业(工商管理学院)。
(五)公共管理:包括行政管理、劳动社会保障、土地资源管理、城市管理等专业(公共管理学院)。
(六)管理科学与工程:包括管理科学、工程管理等专业(管理科学与工程学院)。
(7)地理科学:包括人文地理学与城乡规划、自然地理学与资源环境(管理科学与工程学院)。
(8)法学:包括法学和其他专业,参加法学院(law school)的专业流。
(九)汉语言文学:包括汉语言文学、汉语国际教育等专业(文学院)。
2、按专业招生,不参加专业组别。
(一)大数据管理与应用(大数据统计学院)。
(2)经济统计(大数据统计学院)。
(三)数字经济(大数据应用与经济学院)。
(四)审计(会计学院)。
(五)社会工作(公共管理学院)。
(六)教育(公共管理学院)。
(7)农村区域发展(管理科学与工程学院)。
(八)统计学(统计学院)。
(9)数学与应用数学(数理统计学院)。
(10)金融数学(统计学院)。
(11)广告学(文学院)。
(12)互联网与新媒体(文学院)。
(13)马克思主义理论(马克思主义学院)
(二)贵州省内第二批本科生、省外第二批本科生或第二批本科生
1、按专业类别招生,分流培养
(一)金融学:包括金融学等专业,参加大数据应用与经济学院(贵阳大数据金融学院)专业流(College of Big Data Application and Economics)。
(2)财务管理:包括会计学、财务管理等专业(会计学院)。
(三)计算机:包括计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、数据科学与大数据技术、数字媒体技术等专业(信息学院)。
2、按专业招生,不参加专业组别。
(一)市场营销(工商管理学院)。
(2)酒店管理(工商管理学院)。
(3)商务英语(外国语学院)。
(4)翻译(外国语学院)。
(5)葡萄牙语(外国语学院)。
3.中外合作办学机构
(一)会计学(中外合作办学)(贵州财经大学西密歇根学院,与美国西密歇根大学合作办学)。
(2)财务管理(中外合作办学)(贵州财经大学西密歇根学院,与美国西密歇根大学合作)。
(3)市场营销(中外合作办学)(贵州财经大学西密歇根学院,与美国西密歇根大学合作)。
4.中外合作办学项目
(1)金融学(中外合作办学)(国际学院,与英国爱丁堡龙比亚大学合作)。
(二)电子商务(中外合作办学)(国际学院,与美国马歇尔大学合作)。
5.“国际本科学术互认课程”项目
(1)会计学(国际学院)。
(2)市场营销(国际学院)。
(3)国际商务(国际学院)。
(三)艺术体育批次(按专业招生,不参加大类)
1.音乐学(艺术学院)。
2.音乐学(少数民族特色)(文学院)。
3.舞蹈(艺术学院)。
4.环境设计(艺术学院)。
5.体育经济与管理(体育学院)。
第四条:新生报到地点
(1)东区(贵阳市花溪区华通路)
贵州财经大学西密歇根学院、经济学院、会计学院、管理科学与工程学院新生(含专科新生、本科及第二学士学位学生)报名到东区学习贵州财经大学学士.
(2)西区(贵阳市花溪区华严路)
大数据统计学院、大数据应用与经济学院(贵阳大数据金融学院)、工商管理学院、公共管理学院、信息学院、统计学院、法学院、文学院、外国语学院语言学院、艺术学院、国际关系学院、体育学院、马克思主义学院、现代休闲旅游学院新生(含专科新生和第二学士学位生)到校报到就读于贵州财经大学西区。
第五条 专业招生的特殊要求和限制
根据学校专业培养要求和教学计划,考生入学后公共外语课程为英语。 为避免影响学业,高考时外语为其他语种的考生请认真填写学校。
中外合作办学机构(贵州财经大学西密歇根学院)设有会计学(中外合作办学)、财务管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)三个专业; 中外合作办学项目(国际学院)专业2个:与爱丁堡龙比亚大学合作金融(中外合作办学)、与马歇尔大学合作电子商务(中外合作办学); “国际本科学术互认课程”项目(国际学院) 三个专业:会计学 以上八个中外合作办学专业的大量专业课程均采用英语或双语授课。 高考时外语非英语的考生不得报考。 学业完成风险较高,请谨慎申请。
(二)相关科目成绩要求
1.对外语单科成绩有相关要求的专业
商务英语、翻译、葡萄牙语专业考试语言必须为英语。 英语单科成绩须达到当地英语单科满分的60%(含60%)以上,并须参加口试。
报考中外合作办学机构(贵州财经大学西密歇根学院)三个专业的考生:会计学(中外合作办学)、财务管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学),英语单科要求需达到当地英语学科满分60%(含)以上。
申请金融(中外合作办学)、电子商务(中外合作办学)专业中外合作办学项目的考生英语单科成绩须达到当地英语成绩的60%(含)以上单科满分。
报考会计、市场营销、国际商务三个专业“国际本科学术互认课程”项目(国际学院)的考生,英语单科成绩需达到当地英语成绩的50%(含)以上单科满分。 。
2、对数学单科成绩有相关要求的专业
报考大数据管理与应用、经济统计学、统计学、数学与应用数学、金融数学等专业的考生,成绩要求达到当地数学单科满分的60%(含)以上。
(三)学校各专业录取考生身体健康要求按照教育部、卫生部颁布的《普通高等学校招生体检指导意见》及相关补充规定执行、中国残疾人联合会。 患有《指导意见》第一部分、第二部分所列疾病的考生,学校不予录取。
(四)学校普通本科专业和中外合作办学机构(贵州财经大学西密歇根学院)专业、中外合作办学项目和国际本科学术互认课程项目使用不同省级学校代码。 报考学校专业并进行专业调整的考生,仅在其填写的学校代码下所有招生专业范围内进行调整。
(五)艺术类专业
1、考生须通过省艺术类(非师范)专业统一考试。
2、音乐学、音乐学(少数民族特色)、舞蹈、环境设计专业考生已通过专业统考,文化课成绩达到当地普通本科艺术类(非师范类)最低录取标准。 录取是根据成绩从低到低的顺序。 当考生专业成绩相同时,优先考虑文化课程成绩较高的考生。
3、音乐舞蹈专业要求女生身高155厘米以上,男生身高165厘米以上。 如果报考的考生不符合身高要求,学校将取消该项目。
(六)体育专业
体育经济与管理类专业必须参加学生籍贯组织的体育考试,专业成绩合格,文化成绩网上有。 根据各省、市、自治区招生部门制定的录取规则,考生的入学成绩从高分到低分依次排列。 入场。 如果考生提交的成绩相同,则优先考虑文化科目成绩较高的考生。 如果文化科目成绩相同,则优先考虑数学成绩较高的考生。 若学生原籍省份有特殊要求的,将按照学生原籍省份录取规则执行。
第六条 入场规则
(一)实行“学校负责、招生监督”的招生制度,招生在各省(市、自治区)招生委员会统一组织下进行。
(二)除新高考改革省份采用“3+3”、“3+1+2”模式外,其余省(市、自治区)均按理工类类别招生,文学和历史。
(三)录取批次为各省(市、自治区)预科批次、本科第一批次、本科第二批次或普通本科批次。 最低录取和提交分数按照各省(市、自治区)规定的早期批次和普通本科录取和提交标准执行。
(四)投资比例按照各省(市、自治区)规定的投资比例执行。
(5)学校对非第一志愿(平行录取)学生不设置分数差距。 按成绩优先录取,按顺序录取。
(六)学校对入学考生的专业安排不设置专业分数差距。 专业录取按照成绩优先的原则,即从高分到低分排队,然后按照考生填写的专业顺序录取。 成绩相同的考生,按照所报考的专业体检是否限制以及综合素质进行排名。
(七)总成绩相同的情况下,商务英语、翻译、葡萄牙语、中外合作办学本科专业优先考虑英语成绩较高的考生。 如果英语科目成绩仍相同,则优先考虑数学科目成绩较高的考生。 其他普通专业,数学单科成绩较高者优先考虑。 如果数学单科成绩仍相同,则优先考虑英语单科成绩较高的考生。
(八)在新高考改革采取“3+3”、“3+1+2”模式的省份,有专业要求设置“物理”科目。 如果总成绩相同,则优先考虑数学单科成绩较高的考生。 如果数学单科成绩相同,则优先考虑英语单科成绩较高的考生。 如果数学和英语成绩相同,则优先考虑物理单科成绩较高的考生。 如果选择“物理”和“思想政治”专业,总分会更高。 数学、英语、物理成绩相同的,思政成绩较高者优先; 非外语专业不要求选修科目的,优先考虑数学成绩高的考生。 如果数学成绩相同,则优先考虑。 英语科目成绩高的考生将被录取; 没有选修科目要求的外语专业将优先考虑英语科目成绩高的考生。 如果英语科目成绩仍相同,则优先考虑数学科目成绩高的考生。
(九)无法满足全部专业志愿但需进行专业调整的考生,将根据考生成绩从高分到低分调整至尚未完成招生计划的专业。 不能满足全部专业愿望、不遵守专业调整的考生将被取消资格。
(10)中外合作办学机构(贵州财经大学西密歇根学院)三个专业:会计学(中外合作办学)、财务管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学) - 对外合作办学)只招收有职业抱负的候选人。
(十一)入学期间,学校不受理无正当理由的考生退学申请。
(十二)招生中执行教育部和各省(市、自治区)招生委员会制定的各项加分政策。
(十三)新生入学后,学校原则上按照国家招生规定在三个月内进行审核。 复试合格者予以注册并取得学籍。 复试不合格者,学校将视情况给予处理,直至取消其入学资格。 如发现学生以弄虚作假、舞弊等行为取得学籍的,将取消其学籍。
第七条 学历(学位)证书的颁发
(一)本校本科生在规定的学习期限内完成教学计划规定的内容并达到毕业要求的,颁发具有国家承认的学历、学籍和学历的贵州财经大学本科毕业证书。教育部电子注册的学历; 并加盖此姓名,符合学士学位授予条件者,授予贵州财经大学学士学位。
(二)中外合作办学机构:贵州财经大学西密歇根学院
开设专业:会计学(中外合作办学)、财务管理(中外合作办学)、市场营销(中外合作办学)
1、贵州财经大学西密歇根学院学生,符合贵州财经大学本科毕业要求,由教育部颁发国家承认学历、电子注册的贵州财经大学本科毕业证书教育之中。 符合贵州财经大学学位授予条件的学生,由教育部颁发国家承认学历、电子注册的贵州财经大学学士学位证书。
2、符合西密歇根大学学位授予条件的学生,颁发国家承认、教育部认证的西密歇根大学学位证书。
(一)会计学(中外合作办学):会计学工商管理学士(Bachelor of Business Administration in Accountancy)。
(2)财务管理(中外合作办学):金融工商管理学士(Bachelor of Business Administration in Finance)。
(2)市场营销(中外合作办学):数字营销与电子商务工商管理学士。
西密歇根大学授予学位证书的条件:
(1) 注册成为美国西密歇根大学学生。 注册标准将于学期开学后公布。
(二)英语语言能力标准
无需出国留学的学生:托福网考成绩61分(含)以上,或雅思成绩6.0分(含)以上; Duolingo 测试成绩必须达到 95 分或以上(含 95 分)。
需要出国留学的学生:以美国西密歇根大学公布的国际学生语言能力要求为准。
(三)学术标准
课程平均绩点2.0(含)以上; 专业单科成绩70分(含)以上。 具体专业成绩要求参见《贵州财经大学西密西根学院学生培养计划》。
(三)中外合作办学项目
1、贵州财经大学与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办金融学本科教育项目
开设专业:金融学(中外合作办学)
(一)金融学专业(中外合作办学)学生,符合贵州财经大学本科毕业要求,由学校颁发具有国家承认学历、电子注册的贵州财经大学本科毕业证书。教育部。 符合贵州财经大学学位授予条件的学生,由教育部颁发国家承认学历、电子注册的贵州财经大学学士学位证书。
(2)符合国外大学相关录取要求,进入爱丁堡龙比亚大学第四年学习,并符合爱丁堡龙比亚大学学位授予条件的学生,将获得英国爱丁堡龙比亚大学金融服务,得到国家认可,教育部认证。 专业文学学士学位证书(金融服务文学学士)。
2、贵州财经大学与美国马歇尔大学合作举办电子商务本科教育项目
开设专业:电子商务(中外合作办学)
(一)电子商务(中外合作办学)专业学生,符合贵州财经大学本科毕业要求,颁发国家承认学历、电子注册的贵州财经大学本科毕业证书由教育部。 符合贵州财经大学学位授予条件的学生,由教育部颁发国家承认学历、电子注册的贵州财经大学学士学位证书。
(2)符合国外大学入学相关要求,第四年在马歇尔大学学习,并符合马歇尔大学学位授予条件的学生,将获得美国马歇尔大学工商管理学士学位证书国家认可并经教育部认证。 。
(4)国际本科学术互认课程(ISEC项目)
开设专业:会计学(国际本科学术互认课程)、市场营销(国际本科学术互认课程)、国际商务(国际本科学术互认课程)
(一)国际本科学历互认课程学生,符合贵州财经大学本科毕业要求的,由教育部颁发具有国家承认学历、电子注册的贵州财经大学本科毕业证书。教育。 符合贵州财经大学学位授予条件的学生,由教育部颁发国家承认学历、电子注册的贵州财经大学学士学位证书。
(二)能够在国外大学学习并符合国外大学授予学位条件的,颁发国外大学学士学位证书。
第八条 收费标准
严格执行物价主管部门批准的学费、住宿费等收费项目及执行标准。 (详情请参阅学校本科招生网站)
第九条 贫困学生奖学金、助学金制度
学校提供优秀学生奖学金、个人奖学金和特殊奖学金。
学校通过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、学生信用助学贷款、勤工助学、学费减免、社会专项资助基金等方式对贫困学生提供资助。
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