近年来，大学校园内发生了多种网络诈骗事件，网络贷款事件屡见不鲜。 部分大学生金融素养缺乏、风险意识淡薄，一定程度上反映出国民教育体系金融素养教育的滞后。
9月1日，《2021年中国大学生金融素养蓝皮书》（以下简称《蓝皮书》）正式“发布”。 《蓝皮书》是四川大学文科综合实验教学国家示范中心中国大学生金融素养教育课题组的研究成果，全面描述了中国大学生金融素养教育的整体现状和关键特征。第一次普及金融知识。 这也是我国首个“大学生金融素养”课程。 扫盲蓝皮书。”
事实上，大学生的金融素养不仅关系到个人和家庭的金融健康，而且对整个金融体系的健康有着重要影响。
《每日经济新闻》记者观察到，目前全球已有60多个国家实施了金融素养教育国家战略。 然而，我国对金融素养教育的重视和投入，与中国日益提升的大国地位不相匹配，与其日益增长的学生需求和家长诉求也存在差距。
四川大学商学院教授徐久平表示：“金融素养教育是一项系统工程，需要在小学、中学、大学持续开展，需要学校、家庭和社会共同推动。我们希望通过发布蓝皮书并发布倡议，可以展示学术观点和研究成果，与社会各界共享，为更大规模、更高质量的金融素养教育提供助力。”
徐九平介绍，“蓝皮书根据学术文献和标准化量表制定程序，确定了金融素养包含的5个领域、23个变量，均通过了信度和效度检验，对金融态度和金融行为进行了调查，并最终综合运用多种定量分析方法，获得了许多有价值的研究成果。”
从金融知识来看，我国大学生的金融知识状况令人担忧。 全部正确回答16道客观题的人数仅占总样本量的0.3%，正确回答不到一半问题的受试者占总样本量的26.3%。
本站对作者上传的所有内容将尽可能审核来源及出处，但对内容不作任何保证或承诺。请读者仅作参考并自行核实其真实性及合法性。如您发现图文视频内容来源标注有误或侵犯了您的权益请告知，本站将及时予以修改或删除。 |
今天是: 发布信息
